Clases de Ingles :)

Nombre de la Actividad: Segunda clase de ingles

Fecha: 21 .09.2010

Objetivo: El proposito de hoy es dividir los grupos y ir cada uno a su salon listos para empesar. Empesamos por presentarnos con nuestro grupo y conocer a cada uno de nuestros nombres y aprender las frases para poder tener una conversacion basica y lograr que los alumnos pasen un buen rato y se diviertan y aprendan a la vez.

Actividad: Para empesar la clase nos presentamos Ana y yo y decirles en que consiste la clase de hoy , lo primero que les enseñamos a los alumnos fue como decir “Mi nombre es” y “¿Cómo te llamas?” en Ingles. Para practicar esto hicimos un juego en el cual nos lanzábamos una pelota, el que le atrapara tenía que decir “Mi name is _____” Una vez que aprendimos esto y “What’s your name?” los alumnos trabajaron en parejas para que practicaran esas dos frases para trabajar en la pronunciación, hicimos este ejercicio por un buen rato para ayudarles con la pronunciacion, para continuar les enseñamos mas frases e hicimos el mismo ejercicio de practicar en parejas y poder mirar la pronunciacion y ayudarlos . Para terminar hicimos un repaso de todo lo que habiamos hecho durante la clase para ver que teniamos que reforsar , darles espacio por si tenian dudas y poderles ayudar .

lo que aprendimos :

*Hello
*How are you?
*Fine, and you?
*Fine, Thank you.
*Good Morning.
*Good Afternoon.
*Good Night.
*Bye
*Please.
*nice to meet you

Reflexion: Hoy fue nuestra primera clase de Ingles con los del personal de cocina y transporte. Estaba muy emocionada por concoer a los estudiantes y empesar a dictarles clase y poder compartir mis abilidades con ellos y poder tener un buen rato mientras aprendemos , tengo que admitir que tenia miedo por que no sabia si hiba a estar bien como les hibamos a explicar las cosas o si ellos fueran a entender , la clase se paso rapido y de hecho los estudiantes todos tiene una gran capacidad de aprendisaje y lo hicieron muy bien , lo que mas me gusto fue su entusiasmo y alegria para hacer las actividades y al aprender una nueva frase. Esta actividad CAS me ha motivado mucho ya que estamos ayudando a los del personal a que aprendan un nuevo idioma sino tambien poder compartir y reir con ellos , estoy muy emocionada por continuar con las clases de ingles y seguir avanzando como lo estamos haciendo .

Materiales :

• Examnes
  
• Lapices
  
• Actitud
• tablero
  
• marcadores
  
• responsabilidad
  

horas : 2hrs

Clases de Ingles :D

Nombre de la Actividad: Examenes de ingles personal de cocina y organización de grupos

Fecha: 16 .09.2010

Objetivo: El proposito de hoy fue hacerles el examen de lenguage y gramatica al personal de cocina que faltaron el martes y asi poder saber en que nivel estan y poderlos poner en un grupo.Terminar de calificar los examenes y hacer las listas con los grupos de los diferentes niveles.

Actividad: Les hicimos el examen de lenguage y gramatica a los del personal de cocina que faltaron el martes.
fotocopiamos los examenes , preparamos la grabadota para la parte de lenguage , mientras ellos hacian el exmane nosotros terminabamos de calificar los demas exmanes y asi poder dividirlos en grupos de acuerdo a las necesidades de cada uno de ellos . Al final salieron 4 niveles, Michelle decidió que en cada grupo debe de haber un “maestro” que tenga ingles como primera lengua y uno que tenga español como primera lengua así que nos dividimos por grupos.

Reflexion: Terminamos de calificar los examenes , me pude dar cuenta que muchos de los estudiantes tienen algun tipo de conocimientos basicos de ingles , sin embargo el nivel sigue siendo bajo asi que tendremos que empezar todas las clases desde lo mas basico y de ahi ir avanzando asi lograr un mejor conocimiento . Hoy terminamos de calificar los examnes , los grupos ya estan formados asi que podemos empezar la siguiente clase enforma listos para aprender.

Materiales :

• Examnes
  
• Lapices
  
• Actitud
  

horas : 2hrs

Clases de Ingles

Nombre de la Actividad: Primera clase de ingles

Fecha: 14 .09.2010

Objetivo: El proposito de hoy fue Aprender como debemos de dar una clase básica de Ingles y como tratar a los estudiantes , que tipo de actividades podemos desarrollar , como lograr que ellos aprendan y al mismo tiempo tengan interes por el idioma, tengan motivacion , lograr que se sientan comodos al preguntar y al querer compartir y participar . Hicimos tambien que los estudiantes tomaran un examen de lenguage y gramatica para ver en que nivel estan y asi poder dividir los grupos y poner manos a la obra y compartir con ellos nuestras abilidades de tener otro idioma.

Actividad: Hoy nos reunimos con Michelle Colleman que es la coordnadora del departamento de “ESL” (English as a Second Language), Michelle nos va a ayudar con dudas o ejercicios que podamos necesitar para las diferentes clases de ingles . Ella nos preparo una actividad para explicarnos y mostrarnos como se debe de dar una clase basica cuando se estra aprendiendo otro idioma , ella utilizo el Ruso para este ejemplo con este ejemplo pudimos ver que las clases tienen que ser divertidas y como se tiene que enseñar que es muy importante interactuar con los estudiantes y repasar las cosas para que se les quede y bayan aprendiendo . La siguiente actividad fue hacerles un examen de lenguage y de gramatica para ver en que nivel se encuentra cada uno y asi poder dividir los grupos y poder enseñarles de acuerdo a lo que necesitan, los calificamos y sacamos los grupos .

Reflexion: Me gusto mucho la actividad ya que fue una manera entretenida y productiva por que aprendi como hay que enseñarles y hacer que una clase sea entretenida y asi poder hacer que los estudiantes aprendan y tengan confianza al participar . Estoy emocionada por tener ya la primera clase con ellos y poder empezar a divertirnos y al mismo tiempo aprender.

Materiales :

• Examnes
  
• Lapices
  
• Actitud
  

horas : 2hrs

Clases de Ingles

Nombre de la Actividad: Introduccion de que es CAS a los nuevos estudiantes IB

Fecha: 07 .09.2010

Objetivo: El proposito de hoy era explicarle a los Y12 en que consiste el programa CAS , cuales son los requerimientos y que entiendan los objetivos .

Actividad: Antes que nada organisamos diferentes recipientes con papas , de todito ect para los estudiantes con gaseosa , despues empezamos con la primera activida que consitio en diferenciar lo que puede ser considerado actividad CAS lo que no es considerado una actividad CAS . Al terminar esta actividad los estudiantes vieron una presentacion de los y 13s donde se les muestra las diferentes actividades que pueden hacer , como hacerlas, como participar de la mejor manera, como prepararlas y como documentar todo lo que hagan en un diario. La última actividad fue que los Y13 compartieramos nuestras experiencias en CAS con los Y12 para que se den una idea de como va a ser.

Reflexion: Me gusto mucho la actividad ya que fue una manera entretenida y productiva de explicarles a los estudiantes de y12 en que consiste el programa CAS . Lo que mas me gusto fue ver el entusiasmo , la participacion de todos y como se veia que estan dispuestos a aportar mucho a las diferentes actividades que pueden hacer, el poder compartir las experiencias vividas, poderlos ayudar y ser una guia es muy importante .

Materiales :

• Hojas
  
• Lapices
  
• ideas
• actitud
  
• gaseosa
  
• papas
  
• responsabilidad
  

horas : 2hrs

CGB : actividades cocurriculares

Nombre de la Actividad: Actividades Coccurriculares

Fecha: 02.09.2010

Objetivo: Hacer que los alumnos de los años 10, 11 y 12 se diviertan e hicieran deporte durante el tiempo de cocurricular mientras las actividades selecionadas eran asignadas.

Actividad: para esta actividad dividimos a los estudiantes de secundaria por grupos cada uno con dos lideres (estudiantes cas) cada grupo con estudiantes de los diferentes cursos y se van a las diferentes actividades: Fútbol, Baloncesto y Voleyball. Todos los alumnos haran todas las actividades aproximadamente media hora cada una.

Reflexión: Para empesar dividimos los estudiantes en nueve grupos , ami me toco con en grupo numero dos , la primera actividad fue basquetball , aki nos dividimos otra vez en cuatro grupos y jugaban mitad de cancha asi todos tenian una oportunidad de jugar y poder participar , despues rotamos y nos fuimos a jugar volleyball nevamente nos dividimos en equipos en esta ocacion fueron dos , y por ultimo fuimos a futball nuevamente dos equipos . pude notar de las diferentes actividades a los estudiantes poco les gusta el deporte prefieren otro tipo de actividades , pero aun asi todos participaron y se esforzaron por compartir y dar lo mejor de ellos .

esta actividad fue dificil de manejar ya que eran grupos siempre grandes y no muchos les gusta el deporte entonces se sentaban o se hiban y me tocaba decirles que tenian que jugar o por lo menos intentarlo , no es facil ser lider y manejar un grupo pero si lo haces con calma y intentas que todos se pongan de acuerdo puede llevarse acabo la actividad sin problemas, esto me hiso dar cuenta que no debe ser facil ser profesor debido a que siempre tienen que estar organisando y mirando que todo este en orden. Lo importante es reflexionar y darse cuenta de que en muchas ocaciones nos quejamos de mas o sencillamente no hacemos lo que se nos pide.

Materiales :

• mucha paciencia :)
  
• balones
  
• diferentes actividas
  
• actitud
• responsabilidad
  

horas : 2 hrs

Padrinos de los niños de cazuca :D

Nombre de la Actividad: Darle una sonrisa a un niño puede ser el mejor regalo

Fecha: 11.06.2010

Objetivo: El proposito para el dia de hoy es ayudar es ser padrino de un niño de la escuela de cazuca , llevarlos a las diferentes actividades , acompañarlos y complacerlos en lo que ellos necesiten. Lo mas importante es brindarles una sonrisa y mucho amor que es el mejor regalo que un niño puede resivir !

Actividad: La actividad estaba dividida por diferentes actividades de las cuales estan encargados los estudiantes cas y otros recreasionistas, los niños de secundaria seran padrinos por este dia de los niños de cazuca y los acompañaran durante todo el programa asegurandose de que el niño se divierta al maximo . los niños almorzaron con nosotros y alli pudieron compartir con sus compañeros y conocer los diferentes padrinos y poder tener una bonita experiencia , el proposito con esta actividad mas que otra cosa es brindar divercion a los estudiantes de la escuela de cazuca .

Reflexion: Es una buena forma para terminar mi semana ayudando a los niños de cazuca , compartiendo tiempo con ellos , brindandoles mi cariño . Una sonrisa , un poco de cariño y divercion puede hacer que la vida de estos niños esten llenas de sentido , de alegria y que quieran seguir luchando y salir adelante como buenos niños que son , son mas aveces las cosas que puedes tu aprender de ellos que ellos de ti , tan solo ver como una sonrisa , un abrazo el poder correr por el parque , saltar con sus amigos, compartir con su familia siendo eso lo mas importante para ellos puede hacer que su vida sea mejor cada dia llena de alegria cosa que no todos tenemos la oportunidad de conocer y poder compartir con los demas. Si puedes compartir una sonrisa con alguien mas no dudes en hacerlo eso puede cambiar su vida.

Materiales :

• UNA GRAN SONRISA :)
  
• mucho cariño
  
• diferentes actividas
  
• actitud
• responsabilidad
  
• compromiso
  

horas : 4 :30 hrs

Show de Talento :)

Fotos de las diferentes presentaciones!!

Fotos de las diferentes presentaciones!!

Show de Talento :)

Show de Talento :)

Nombre de la Actividad: El gran dia :D

Fecha: 4.06.2010

Objetivo: el objetivo de hoy era preparar todo para cuando llegaran los papas y empesara el show ! habian varias cosas por hacer , una de ellas era decorar el teatro , poner las mesas para las ventas , poner una mesa con los boletos y venderlos , estar pendiente de que los papas tuvieran un lugar donde sentarse, del sonido fueron muchas cosas que logramos controlar y que todo saliera bien!

Actividad: hoy es el gran dia, se veia tan lejos y de repente tan cerca , hasta que llego. nos quedamos despues del colegio para organisar la decoracion , inflar las bombas para ponerlas como decoracion , las carteleras y tener la comida y los boletos controlados que los papas se sintieran bien atendidos y disfrutaran del espectaculo . El show de talento FUE TODO UN EXITO ! gracias a los participantes y a los organisadores .

Reflexion: El programa salio bien , estuvo organisado y las presentaciones fueron increibles. todas las personas tiene un talento . cuando los estudiantes venian a hacer las audiciones a muchos les daba pena y mostraban sierta inseguridad pero al estar en el escenario y presentarse se mostraban mucho mas seguros y daban lo mejor de ellos mismos , lo que esto me enseña esque apesar de que tengas miedo o no estes seguro de hacer algo lo mejor que puedas hacer es arriesgarte e intentar si alfinal no sale bien quedas con la satisfaccion de que intentaste y no te rendiste y lo dejaste de lado , las cosas en la vida se basan en intentar y experimentar los retos que la vida te pone en el caminino , el truco esta en saber manejar la situacion y sacar provecho de ello .

Materiales :

• video
  
• computadores
• responsabilidad
  
• mesas
  
• creatividad
• bombas
  
• musica
• microfonos
  
• boletas
  
• carteleras
  
• animo
  
• una SONRISA :)
  

horas : 5 hrs

Show de Talento :)

Show de Talento :)

Nombre de la Actividad: El dia final se acerca!!!

Fecha: 1.06.2010

Objetivo: El proposito del dia de hoy era terminar de imprimir las boletas , folletos , tener la lista final de los participantes , la musica , el video fueron muchas cosas las cuales nos dividimos para poder terminar a tiempo .

Actividad: El dia de hoy hubieron muchas desiciones , y cosas por organisar ya que le viernes es el show de talento y hay que tener todo organisado y listo , nos dividimos las tareas para poder tener todo listo para el viernes , unos organisaban lo de la musica y hablaban con los participantes , el otro grupo estaba encargado de hacer las circulares para mandarselas a los papas, otros se encargaron de imprimir los boletos y venderlos para recolectar los fondos necesarios. lograr tener todo listo y cornidar todo no fue facil, tuvimos que dedicarnos asegurarnos que todo estuviera listo y todo estuviera claro para los participantes ! ..

Reflexion: El comprometerse con algo es llegar hasta el final y asumir las responsabilidades de lo que pueda pasar , la verdad no fue facil y pense que no lo hibamos a lograr por que eran muchas cosas por hacer en tan corto tiempo , pero con ayuda de algunos estudiantes cas pudimos lograr que el talent show fuera algo exitoso :) ! y tener todo preparado para el viernes que es el gran dia ya tenemos todos una tarea con la cual cumplir y tener lista para el viernes.

Materiales :

• video
  
• computadores
• ideas
• responsabilidad
  
• creatividad
  

horas : 2hrs

Show de Talento :)

Nombre de la Actividad: Cada vez mas cerca :P

Fecha: 25 .05.2010

Objetivo:

• El objetivo de hoy fue terminar el video que hira al inicio de todo el evento dandole entrada a las demas presentaciones preparadas por los estudiantes .
• Imprimir foyetos de propaganda para que los papas esten enerados y vengan a ver a sus hijos ese dia .
  
• Imprimir los boletos y empezar a venderlos para recaudar fondos y saber cuantas personas tenemos y con que contamos .
  
• cordinar lo de las sillas , la musica , la tarima , el transporte , el orden de como hiran los estudiantes .
• organisar un bake sale para recaudar fondos y pagar las sillas , y comprar los dos premios
  
• traer dulces para hacer un premio para todos aquellos que participaron .
  

Actividad: El dia de hoy hubieron muchas desiciones que tomar , muchas cosas que organisar , todo el equipo tuvo que hacer algo diferente y ayudarnos entre nosotros , la verdad ya falta poco para el talent show y es necesario que todo este cordinado para el final de esta semana para asi la proxima poder solucionar depronto lagun imprevisto o algo , siempre es necesario tener todo hecho con tiempo . Los estudiantes se dividieron por primaria y secundaria y de esa manera se desarrollara el evento , y habra una banda invitada que tocara en el intermedio de las dos secciones de estudiantes.

Reflexion: Es muy demantante el lograr juntar a todos y trabajar como uno solo pero lo pudimos hacer y fue un trabajo satisfactorio ver como poco a poco se va viendo los resultados de un largo tiempo de trabajo y dedicacion a las cosas , todo siempre es cuestion de persistir y mantenerse ahi para poder lograr el objetivo y tener buenos resultados .

Materiales :

• video
  
• computadores
• ideas
• responsabilidad
  
• creatividad
  

horas : 2hrs

Show de Talento :)

Nombre de la Actividad: Ya segundas audiciones

Fecha: 19 .05.2010

Objetivo: El proposito de hoy era revisar en la lista que nos falta , hablar con el profesor de musica para que nos cordinara los estudiantes de primaria para las audiciones , mirar que le lugar del evento estuviera disponible ese dia , asegurarse de que cada inegrante del grupo estuviera haciendo algo aportandole algo a la acitividad cas . los ticketes ya estan terminados ahora hay q venderlos par empezar a recaudar los fondos.

Actividad: Ya tuvimos las segundas audiciones y ya el talent show se ve mas real y mucho mas cerca al ver varias personas ya audicionando y estando dentro de los participantes del evento , la verdad no fue facil por que nos toco dedicar tiempo de nuestro almuerzo y fuera de eso lograr que los estudiantes de primaria pudieran participar tambien . hablar con las diferentes personas encargadas del lugar , circulares , musica ect para poder i preparando todo para el gran dia .

Reflexion: A sido un proceso largo , de responsabilidad y dedicacion de mi parte ya que como integrante del grupo tengo que dar el maximo y lograr que todos los objetivos se logren y poder tener una presentacion satisfactoria alfinal donde todas las personas que asistan tengan un buen momento y lo disfruten . la clave para lograr esto es trabajo y apoyo en equipo ya que cada uno de los integrantes es una pieza clave para lo que pueda suceder despues .

Materiales :

• video
  
• computadores
• ideas
• actitud
  
• dedicacion
  
• responsabilidad
  

horas : 2hrs

Show de Talento :)

Nombre de la Actividad: Participemos en el show de talento :P

Fecha: 11 .05.2010

Objetivo: El proposito de hoy era que los estudiantes se incribieran y fueran a las audiciones , ver los diferentes talentos que podemos encontrar en el colegio , animar a las personas para que participaran , no es un trabajo sencillo pero logre que la gente se animara a participar .

Actividad: Hoy hable con los estudiantes que querian participar para saber que tenian en mente hacer en el gran dia , muchos me decian que les daba pena pero alfinal terminaban diciendome que los apuntara para las proximas audiciones es muy chevere ver como las personas se animan a participar y trabajamos en equipo . tambien llevamos acabo la hechura de los tiquetes para empezar a venderlos para mirar con cuanta gente contamos para el dia final ! hablamos con alberto el profesor de musica para que nos ayudara con los niños de primaria , fueron varias cosas las que tuvimos que hacer pero me diverti mucho .

Reflexion: No es facil motivar a las personas a que participen en un show de talento ya que en muchas ocaciones no reconocemos nuestros talentos sino preferimos esconderlos y no dejar que nadie sepa de ellos , muchos de los estudiantes me decian que no tenian ninguno y yo les decia que si les organisaba un grupo donde se sintieran comodos para asi lograr que participaran y ellos mismo lograran compartir con personas nuevas y con sus amigos a la vez , todo es cuestion de actitud y motivacion . :)

Materiales :

• video
  
• computadores
• ideas
• actitud
  
• y mucha motivacion
  

horas : 2hrs

Show de Talento :)

Nombre de la Actividad: Preparandonos para las audiciones .

Fecha: 04 .05.2010

Objetivo:el objetivo de hoy es tener toda la propaganda hecha y empezar a mirar las incripciones y hablar con los profesores para que sean los jueces en las audiciones que se llevaran acabo el 11 y 18 de mayo , tambien encargarse de hacer los videos uno que sera presentado a secundaria y a primaria para darles una mayor idea en que consiste el show de talento y el otro video que sera presentado en el dia del show de talento al inicio mostandole a los padres e invitados en que consiste el trabajo CAS.

Actividad: En el dia de hoy desarrollamos el poster para las incripciones para saber exactamente cuanstas personas tenemos en total para poder empezar a calcular que se necesita exactamente, imprimimos los boletines para mandar a los padres para que esten al tanto del show de talento y que todos tengan la oportunidad de participar y acompañarnos . mis compañeros sebastian leiva y gerardo salinas trabajaron en los videos que se presentaran uno ante los estudiantes del colegio para explicarles mejor en que consiste este proyecto y el otro sera presentado en el gran dia mostrandole a los padres quequiere decir CAS y por que es tan importante para nosotros . Despues de esto mi compañera Melina Gutman y yo fuimos a imprimir los carteles grandes para ponernos de una vez en el colegio.

Reflexion: hoy me di cuenta que las cosas con persistencia y actitud se pueden lograr , si verdaderamente le pones eméño auque al principio no parezca muy convincente o no se vea como algo posible si luchas por lograrlo , puede terminar siendoun gran trabajo .

Materiales :

• Posters
  
• computadores
• actitud
• paciencia
• fotos para videos
• ideas para los posters

horas : 3hrs

Memories , Good Times , All you can really ask for

Nombre de la Actividad:
las diferentes actividades

Show de Talento

Nombre de la Actividad: Presentado el Proyecto

Fecha: 28 .04.2010

Objetivo: Explicarle el proyecto a fiorela el plan del show de talento y comentarle las diferentes ideas que hay para recuadar los fondos para cazuca.

Actividad: Hablamos con Fiorela le mostramos el plan del show de talento , hablamos de como recuadar los fondos , le contamos de las fechas determinadas para las audiciones y para el dia final , planiamos hacer un video para mostrarle a los demas estudiantes del colegio en que va a consistir el proyecto del show de talento y para que se va a utilizar el dinero recaudado . Pensamos a la vez hacer un video para el inicio del show de talento mostrandoles a los padres de familia , a los demas estudiantes en que consiste CAS que se ha hecho durante todo el año en las diferentes actividades y por que es tan importante compartir con los demas y brindarles siempre apoyo y cariño.

Reflexion: El proyecto va avanzando y ya tenemos todo planiado solo falta ver las audiciones , poner las carteleras en el colegio para que las personas se incriban , ver como el proyecto a avanzado es muy satisfactorio .

Materiales :

• Planiacion
  
• computador
  

horas : 2hrs

Publicidad para el Show de Talento

Nombre de la Actividad: Poster =)

Fecha: 20 .04.2010

Objetivo: El proposito de hoy es diseñar una cartelera para hacerl publicidad a el show de talento.

Actividad: Determinamos las fechas y cuanto hiban a costar las boletas y asi poder diserñar la cartelera , mi compañero Andres Felipe Alvarez la diseño y le quedo increible hiso un buen trabajo . El show de talento se llevara acabo el 4 de junio en el club aleman .

Reflexion: El proyecto va avanzando y ya tenemos todo planiado solo falta ver las audiciones , poner las carteleras en el colegio para que las personas se incriban , ver como el proyecto a avanzado es muy satisfactorio .

Materiales :

• Calendario
  
• ideas
  
• computador
  

horas : 2hrs

Como, Cuando , Donde !

Nombre de la Actividad: Como, Cuando, Donde

Fecha: 13 .04. 2010

Objetivo: Definir las fechas del show de talento y como ,cuando y donde se va a llevar acabo

Actividad: La desicion tomada fue llevar acabo el show de talento, empezamos a pensar en donde podriamos hacer el show de talento y pensamos en el teatro del colegio , despues decidimos las fechas ya que se requiere hacer audiciones y mirar que lo que se vaya a presentar sea algo que valga la pena , despues miramos la fecha del dia del show de talento y miramos los precios de las boletas ya que este proyecto es con fin de que las personas se diviertan muestren sus talentos y dos recaudar fondos para cazuca para que puedan .

Reflexion: Teniendo ya una idea de lo que se va a hacer es mucho mas facil trabajar , ver como el proyecto evoluciona es muy satisfactorio ya que se esta viendo un resultado de lo que alprincipio no parecia que fuera a funcionar.

Materiales :

• Ideas
  
• calendario
  
• hojas para anotar las fechas
  

horas : 2hrs

Desicion final talent show :

Nombre de la Actividad: Talent Show =)

Fecha: 23 .03.2010

Objetivo: definir que proyecto se va a llevar acabo y hemos decidido que sera un talent show ya que no somos suficientes para hacer una obra , en cambio con el show de talentos podemos hacer los preparativos y permitir que varias personas participen en la actividad.

Actividad: Fue dificil llegar a una conclucion que fue hacer un Show de Talentos asi que emepezamos a planiar las fechas y como vamos a llevar acabo el show de talentos, quienes pueden participar , cuanto vamos a cobrar por las entradas , que lugar podemos usar y en lo primero que pensamos fue hacerlo en el teatro del colegio, fueron muchas cosas en las cuales tuvimos que pensar y ponernos de acuerdo .

Reflexion: Despues de habernos reunido ya dos veces y no lograr ponernos de acuerdo , ya en esta todos teniamos una idea mucho mas clara de los recursos que teniamos y fuera de eso que no eramos suficientes para poder llevar acabo una obra , asi que al tomar la desicion de hacer un show de talentos fue muy satisfactorio por que ya teniamos una base y podiamos empezar a desarrollar lo demas por lo cual se ve un avanze en el proyecto .

Materiales :

• Ideas
  
• hojas
  
• esferos

horas : 2hrs

Tomando una desicion

Nombre de la Actividad: Musical o Adaptacion de una pelicula ?

Fecha: 16 .03.2010

Objetivo: El proposito es definir que vamos a hacer para recaudar los fondos para los niños de cazuca, queremos que la produccion que hagamos sea algo bueno y tenga exito.

Actividad: Empezamos por retomar las ideas que teniamos y empezar a decidir cuales son posibles y cuales la verdad queda muy dificil llevarlas acabo , el proyecto hiba adelante hacia atras por que no logrbamos decidir entre hacer un musical , adaptar una pelicula o libro , no llegamos a ninguna conclucion por que el tiempo se acabo.

Reflexion: Este proyecto para mi es un gran reto por que yo fui la que lo propuse por lo tanto soy responsable de que el proyecto funcione y se pueda llevar acabo , poner a mis compañeros de acuerdo no ha sido facil ya que cada uno quiere hacer algo distinto y son muy validas las razones que me dan para que se haga una de las dos .

Materiales :

• Ideas
  
• hojas
  
• esferos

horas : 2hrs

Nueva Actividad = )

Nombre de la Actividad: Planiando la nueva actividad

Fecha: 09 .03.2010

Objetivo: Yo propuse una nueva actividad CAS que consiste en hacer una obra o alguna presentacion y organisarla para despues presentarla y recaurar fondos para los niños de cazuca que tanto lo necesitan .

Actividad: empezamos por decidir quien hiba a estar en que actividad para despues poder planiar y empezar a hacer algo , escribimos varias ideas entre ellas hacer un musical , actuar una pelicula , hacer una presentacion representando lo que es el ib esas fueron una de las cuantas ideas.

Reflexion: no es facil el proponer una nueva actividad y poner a varias personas de acuerdo cuando cada una de ellas quiere hacer algo completamente diferente o no les gusta lo que se propone , pero un buen lider y trabajando en equipo se logra tomar una buena desicion .

Materiales :

• good ideas
  
• hojas
  
• esferos

horas : 2hrs

Cazuca Health Brigade ♥

Nombre de la Actividad: Cazuca Health Brigade

Fecha: 13.03.2010

Objetivo: El proposito para el dia de hoy es ayudar a los doctores en lo que mas se pueda y llevar a los niños a las diferentes estaciones para que les hagan un chequeo de como estan en salud y lo mas importante es brindarles amor y compartir con los niños de cazuca.

Actividad: Empezamos por dividir a los niños por edades para que fueran con su lider de grupo, cada grupo se le dio un color para que fuera mucho mas organisado y saber el niño de que grupo era. Yo fui lider de grupo y tuve el color blanco cada uno de mis niños tenia una cinta blanca para poder identificarlos. Habian diferentes estaciones y teniamos que pasar por cada una de ellas para que los niños tuvieran un chequeo y otras para que aprendieran algo de manualidades .

Reflexion: Es una buena forma para terminar mi semana ayudando a los niños de cazuca , compartiendo tiempo con ellos , brindandoles mi cariño . lo que mas me llamo la atencion fue la actitud de las niñas de mi grupo , su determinacion y alegria por estar ahi auque en ocaciones les dolia y no querian entrar al doctor por que tenian miedo pero aun asi lo hacian , fue una gran experiencia compartir con ellos , conocerlos , hablarles , abrazarlos sentir como estan llenos de alegria y poder darles cariño y brindarles una sonrisa. Aparte de eso tuve una gran compañera de grupo siendo lideres ya que hicimos un gran trabajo en equipo y logramos llevar a las niñas a cada una de las estaciones y fuera de eso darles tiempo extra para que fueran a jugar al parque que era algo que nos pedian mucho .

Materiales :

• cinta blanca
  
• mucho cariño
  
• las historias medicas de cada niña
  
• actitud

horas : 7hrs

Ultimo dia de hockey

Nombre de la Actividad: Ultimo dia en hockey

Fecha: 23.02.2010
Objetivo: hoy es el ultimo dia de hockey hicimos un partido poniendo en practica todo lo que aprendimos en todos estos entrenamientos de hockey .

Actividad: la actividad de hoy fue un partido , pusimos en practica todas nuestras abilidades y jugamos en equipo tomando en cuenta todas las reglas del juego .

Reflexion: es increible ver como despues de un largo entrenamiento cuando llega el final puedes ver todo lo que has mejorado y saber que si has aprendido eso es muy satisfactorio y haber compartido con mis compañeros todos este tiempo y ver como han mejorado y como trabajamos en equipo .

Materiales :

• bocha
  
• palo de hockey
  
• conos

horas : 2hrs

Sexto dia en hockey

Nombre de la Actividad:Sexto dia en hockey

Fecha: 09.02.2010

Objetivo: El proposito de hoy fue practicar en grupos nuevamente la tactica de los golpes y tener mayor control de la bocha en un partido , saber como esquivar al compañero para poder llegar al arco y meterla bocha .
Actividad: Empezamos por ponernos en parejas y practicar el golpe de la bocha en diferentes dirreciones y lograr parar la bocha de manera correcta , despues nos dividimos por grupos mas grandes y hicismo un partido donde teniamos que esquivar a nuestro oponente como si estuvieramos en un juego de verdad y poner enpractica todo lo que hemos aprendido .

Reflexion: siempre recordar lo que hemos aprendido y ponerlo en practica tomando en cuenta la situacion.

Materiales :

• bocha
  
• palo de hockey
  
• conos

horas :2hrs

Quinto dia en hockey

Nombre de la Actividad: Quinto dia en hockey

Fecha: o2.02.2010

Objetivo: hoy practicamos el control de la bocha, hicimos varias actividades para desarrollar la abilidad.
Actividad: Empezamos en que cada uno tenia que tirar la bocha al arco y meterla , hicimos eso varias veses , despues nos pusimos en tres grupos y dos de nuestros compañeros al momento de salir para meterla al arco tenian que intervenir y evitar que la metieramos practicando el manejo de la bocha y practicando la abilidad y movimiento . para finalizar hicimos un partido de hockey nos dividimos en cuatro grupos y nos turnabamos cada uno de los integrantes tenia un lugar fijo y era esencial que estuviera pendiente de cuando intervenir.

Reflexion: El saber algo no quiere decir que ya sepamos como acerlo a la perfeccion, todos los dias en hockey aprendo algo diferente aun haciendo lo mismo y repitiendo los ejercicios para poder mejorar y tener un mejor manejo de la bocha y movimiento al momento de jugar , saber que hacer en las diferentes situaciones que se te presentan .

Materiales :

• bocha
  
• palo de hockey
  
• conos
  

horas : 2 hrs

Cuarto dia en hockey

Nombre de la Actividad:Cuarto dia en hockey

Fecha: 26.01.2010

Objetivo: hoy practicamos a pasar la bocha usando las diferentes tecnicas de golpe y manejo de bocha.

Actividad: Empezamos dividiendonos en grupos de tres , cada uno tenia una posicion en el grupo , una pasaba la bocha , la otra la recivia y la pasaba a la ultima que tenia que pararla bocha. para finalizar hicimos un partido de hockey .

Reflexion: trabajar en equipo es esencial , cada uno de los participante de un equipo son importantes ya que si esa persona no estuviera no se tendria el mismo resultando y seria muy complicado poder estar cubriendo ese espacio vacio .

Materiales :

• bocha
  
• palo de hockey
  
• conos
  

horas : 2 hrs

Ayuda para Haiti

Nombre de la Actividad: Brindando una mano

Fecha: 19.01.2010

Objetivo: el proposito de esta actividad es poder recolectar plata para poder comprar unas carpas grandes y mandarlas a haiti debido al desastre ocurrido .

Actividad: la actividad consiste en hacer pulseras de diferentes colores y tamaños y venderlas para poder ayuadar a haiti , con unas carpas y donarles comida que lo necesitan ya que estan pasando por un mal momento .

Reflexion: En muchas ocaciones no damos gracias de lo que tenemos ni a las personas que tenemos al lado siempre , no sabes lo que tenemos hasta el momento que lo perdemos pero las cosas no deberian ser asi debemos de aprovechas cada dia como si fuera el ultimo y siempre estar dispuesto a ayudar a los demas, nunca sabes cuando puedas ser tu el que necesite la ayuda y asi ese dia no llegara el ayudar a los demas te llena de satisfaccion de saber que has hecho algo bueno eso ya es suficiente .

Materiales :

• Caucho
  
• Pepitas para hacer las pulseras
  
• Tijeras
  

horas : 5 hrs

Tercer Dia en hockey

Nombre de la Actividad:Tercer dia en hockey

Fecha: 19.01.2010

Objetivo: el proposito de hoy es seguir practicando el control del palo y bocha pero esta vez tomando en cuenta la precision en el golpe .

Actividad: Empezamos con un calentamiento que fue correr alredeor de la cancha y despues por parejas practicar el golpe a la bocha , despues pusimos conos correr por la mitad de los conos sin perder el control de la bocha y despues intentar meterla al arco .

Reflexion: tomar siempre en cuenta lo que se esta haciendo y hacerlo a conciencia , concentrarse en lo que se esta haciendo para lograr un buen resultado .

Materiales :

• bocha
  
• palo de hockey
  
• conos
  

horas : 2 hrs